mardi 25 juin 2013

Le monde s'éveille.


Conjuguer la vie au présent permanent, vivre l'intensité de la chose créé et animer de soi sa propre création.
Hors du temps, hors de tout mais pleinement dans le tout.
Immense est le don, capital est la raison.
Léry le 17 avril 2010

Le temps de l'œuf.
J'aime l'image de l'œuf comme je l'ai déjà utilisée dans un papier écrit en Guyane. L'oeuf dans lequel on entre au premier inspir et dans lequel on termine au centre lorsqu'on a rencontré son double, son ange gardien. L'image de la matière et l'antimatière qui ne se neutraliserait pas mais se sublimeraient mutuellement.
L'image de l'œuf nous évite pour traduire le temps de passer obligatoirement par l'avant et l'après par ce qui est à gauche et ce qui est à droite du présent. Dans l'œuf on n'avance pas, on se transforme progressivement. C'est une image très pratique pour essayer de dépasser notre conception primaire du temps qui passe pour se rapprocher de la perfection de l'instant qui seul existe. Il n'y a qu'une transformation permanente sans déplacement dans le temps, l'oeuf incubateur exprime assez bien cela.
Le 3 septembre 2012 ..15H44

Focalisation hyperbolique
Il y a quelques mois j'avais bavardé en marchant et parlé de facultés humaines atrophiées à cause d'une focalisation imposée par les exigences de la vie sur cette terre que la race humaine s'appropriait. J'avais appelé focalisation la concentration de toute la potentialité cérébrale humaine sur des objectifs extrêmement précis imposés pour la survie sur la Terre. Une focalisation /concentration qui s'est sans doute faite au détriment de bien d'autres possibilités d'expressions différentes de l'activité intellectuelle et spirituelle de l'espèce humaine. Je voudrais considérer cette prise de conscience comme le premier volet d'une sorte de triptyque.
Le volet numéro deux porterait l'indication :Pourquoi, pourquoi aujourd'hui et pourquoi maintenant ? Serait-ce si important maintenant cette prise de conscience ? Je pourrais développer le thème d'une phase explosive de l'évolution de l'humanité, d'une hyperbole qui aurait commencé à décoller à l'aube du XX° siècle. On le voit de façon évidente au niveau de technologies qui demandaient plusieurs décennies pour être utilisé il y a 50 ans et qui aujourd'hui ne demandent que quelques années ou quelques mois pour être à l'usage de chacun de nous. C'est une phase explosive de structuration du monde. Mais il se produit aussi un décalage, une tension entre une focalisation exacerbée, et de nouveaux horizons en matière de communication, de connaissances qui ne trouvent pas au plus profond de l'homme l'outil d'analyse nécessaire. Il y a globalement, au sens anglais du terme, une tension et malheureusement dans l'histoire de l'humanité et jusqu'à aujourd'hui la seule façon que les hommes ont trouvé pour désamorcer les tensions c'est la guerre...Destructions massives et on recommence à focaliser de nouveau par échelons, par étapes successives. Ceci pourrait-être la réponse au : Pourquoi aujourd'hui ? C'est la raison pour laquelle parler de facultés atrophiées, parler de la recherche de nouveaux équilibres, de nouveaux horizons, de nouveaux moyens de développer les facultés qui ne sont pas évidentes, à un intérêt tout particulier aujourd'hui.
On parle bien de Globalisation, globaliser c'est intégrer tout nos moyens, c'est utiliser tous les moyens qui sont à la disposition de la race humaine pour le processus de structuration de son univers.
Le troisième volet du triptyque proposerait une réponse à la question : Comment pouvons-nous faire cela aujourd'hui et maintenant face à une urgence certaine ? Tout laisse à penser que cela est déjà en train de se réaliser ici et maintenant, pour nous, avec nous, et en nous. ( voir mon expérience du Collège  de France)
Saint Nicolas le 9 février 2011. 11H23

. Depuis trois ans, je fréquente régulièrement les conférences et colloques du collège de France à Paris, derrière la Sorbonne : Le Collège, une institution qui depuis 1530 est censée enseigner la recherche en train de se faire. Sa devise: Omnia Docet (tout enseigner....non pas des vérités acquise  mais en suivant l'idée d'une recherche libre! Elle est ouverte à tous, chercheurs, enseignants, étudiants et retraités épris de curiosité.
. J'ai suivi les cours d'Antoine Labeyrie en astrophysique, de Serge Haroche (complémentarité et décohérence, des expériences de pensée à l'information quantique) en physique quantique, de Michel Devoret en physique mésoscopique ( l'homme qui piège un atome dans une cage de lumière) , de Marc Fontecave en chimie des processus biologique, de Clément Sanchez en chimie des matériaux hybrides, de Barbara Romanowicz en physique de l'intérieur de la terre, d'Anne Cheng en histoire intellectuelle de la Chine....
je peux vous confirmer que ce j'ai écrit à propos de la croissance hyperbolique de l'humanité est largement confirmé par ce qui est en train de naître dans les esprits créateur du monde entier. Le monde pétille, s'anime, s'étire comme un dormeur qui se réveille !